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Mers et Océans : un monde maritimisé

Problématique : « Pourquoi les mers et les océans sont-ils des espaces au cœur de la mondialisation ? »

  1. Proposer aux élèves une vision globale et multiscalaire de l’organisation de notre monde.
  2. Proposer aux élèves une approche des espaces maritimes comme acteurs de la mondialisation, à différents niveaux :
    • ils jouent un rôle moteur de cette mondialisation
    • ils ont des effets sur les territoires connectés
    • ils cristallisent des enjeux multiples (socioéconomiques, géopolitiques et environnementaux).

FICHE PÉDAGOGIQUE À TÉLÉCHARGER [PDF]

Ressource vidéo : « Le Jules Verne, Porte-conteneurs le plus grand du monde »

 

Fiche proposée par M. Jean François Loistron professeur Histoire-géographie collège Ariste Jacques Trouvé-Chauvel La Suze


Matière(s) abordée(s) :
Samantha Davies défie les océans pour sauver des enfants