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APPRENDRE - SVT et environnement

Voyage interactif au centre de la terre

Une animation interactive pour voyager du noyau terrestre à la stratosphère et découvrir ce qui se trouve sous les océans et au-dessus de nos têtes. Fosse des Mariannes, Volcan Hawaïen, iceberg ...

L’équilibre alimentaire

A partir de la pyramide alimentaire, on observe que pour être en bonne santé on a besoin d’une alimentation équilibrée comprenant : les aliments bâtisseurs, énergétiques et protecteurs. Comparons ...

APPRENDRE - Maths, Physique, Technologies

Fabriquer un objet flottant (OFNI)

On apprend beaucoup sur la propriété de flottaison en relevant ce défi technique : comment faire flotter et avancer un OFNI (Objet Flottant Non Identifié) ?

thomas pesquet ISS

APPRENDRE - SVT et environnement

Tout savoir sur la vie de Thomas Pesquet à bord de l’ISS

À bord de l'ISS, le banal n'existe plus. Manger, dormir, se laver, aller aux toilettes, tout devient une aventure. Découvrez le quotidien de Thomas Pesquet.

APPRENDRE - SVT et environnement

Le fonctionnement du cœur : de la science à la solidarité, un voyage pédagogique

Le cœur, cet organe fascinant qui bat environ 100 000 fois par jour, au centre d’un projet pédagogique passionnant ...

APPRENDRE - Maths, Physique, Technologies

Livret pédagogique – Deviens astronaute comme Thomas Pesquet

L'astronaute français Thomas Pesquet part en mission pour 6 mois dans la station spatiale internationale. Une belle occasion de s'intéresser à cet univers qui fascine les élèves et propose une ...

APPRENDRE - Maths, Physique, Technologies

Prouver l’existence de l’air

Comment prouver l'existence de l'air, découvrir la place qu'il occupe, sa masse… De la prise de conscience de l'air lorsqu'il est en mouvement (cycle 1). La conservation de l'air lors d'un déplacement ...

APPRENDRE - Histoire - géo et citoyenneté, Langues et littérature, Maths, Physique, Technologies

Travail multidisciplinaire autour d’une course de voile en 4ème EPI

Cycle 4 - Classe : quatrièmes - Objectif général : Construire des connaissances et des compétences à partir d'un événement majeur : le Vendée Globe

APPRENDRE - Maths, Physique, Technologies

Vérifier la flottabilité d’un objet

Objectif : Faire émerger les conceptions initiales des enfants concernant ce qui flotte et ce qui coule ainsi que les critères de flottabilité. Vérification des hypothèses faites sur la flottabilité ...

Embarquez vos élèves dansune aventure pédagogique passionnante

avec Initiatives-coeur

De nombreuses ressources pédagogiques à votre disposition Ressources par thème :

Autour de la voile L’anglais avec Sam La vie à bord Les explications de Jamy Mécénat Chirurgie Cardiaque Voile et espace Vos expériences pédagogiques

Ressources par niveau :

Collège, Lycée Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3

Ressources par matière :

Anglais Arts EMC EPS Français Histoire-géographie Mathématiques Sciences Technologie

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Chocolats et Brioches
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